Eyang Ndong, E., & Pambou , J.-A. (2025). LA PHRASE ET SA STRUCTURE, OUTIL D’INTERPRÉTATION DU TEXTE LITTÉRAIRE EN CONTEXTE SCOLAIRE GABONAIS. Les Cahiers Du GREMS, (7), 107–123. Consulté à l’adresse https://www.cahiersdugrems.cg/index.php/grems/article/view/110