KANAZOE, Sénon. LES DIFFICULTÉS D’ACCORD DU VERBE AVEC SON SUJET CHEZ LES SCOLAIRES BURKINABÈ : LE CAS DES APPRENANTS DES CLASSES DE QUATRIÈME. Les Cahiers du GREMS, [S. l.], n. 7, p. 91–105, 2025. Disponível em: https://www.cahiersdugrems.cg/index.php/grems/article/view/94. Acesso em: 15 nov. 2026.