Kindziala-Kindziala, L. (2025) « LE RELATIF QUI EN FRANÇAIS DES LYCÉENS DE NKAYI ET DOLISIE  », Les Cahiers du GREMS, (5), p. 211–226. Disponible sur: https://www.cahiersdugrems.cg/index.php/grems/article/view/114 (Consulté le: 15 novembre 2026).