KANAZOE, S. (2025) « LES DIFFICULTÉS D’ACCORD DU VERBE AVEC SON SUJET CHEZ LES SCOLAIRES BURKINABÈ : LE CAS DES APPRENANTS DES CLASSES DE QUATRIÈME », Les Cahiers du GREMS, (7), p. 91–105. Disponible sur: https://www.cahiersdugrems.cg/index.php/grems/article/view/94 (Consulté le: 15 novembre 2026).