KANAZOE, Sénon. « LES DIFFICULTÉS D’ACCORD DU VERBE AVEC SON SUJET CHEZ LES SCOLAIRES BURKINABÈ : LE CAS DES APPRENANTS DES CLASSES DE QUATRIÈME ». Les Cahiers du GREMS, no. 7 (septembre 3, 2025): 91–105. Consulté le novembre 15, 2026. https://www.cahiersdugrems.cg/index.php/grems/article/view/94.